蒂格曼学习法(TLM)
Dr. 十博手机版下载安装认为，有语言和自闭症谱系障碍的儿童需要一个高度专门的语言浸泡项目(i.e.即蒂格曼学习法)来克服他们的学习障碍. Dr. 十博手机版下载安装认为，有许多普通的特殊十博手机客户端下载，它们侧重于教授学术内容. 她认为对于患有语言障碍和自闭症谱系障碍的儿童来说, 传统的特殊教育方法效果不佳. 随着十博手机版下载安装扩展到包括一个小学项目. 十博手机版下载安装与Dr. Radziewicz将包括一个综合的跨学科课程，也是基于语言的. 所有的教师和专家都接受了利用这种非凡的编程方法的培训. TLM使用语言技术来教授特殊的教育目标. 我们相信语言是一个软件程序，它在孩子的大脑中创造了一个“学习学习的过程”.
语言的发展涉及到一个复杂的符号系统的习得. TLM首先教孩子们使用符号进行交流, 第二是掌握词义，第三是发展语言结构. 在十博手机版下载安装，我们对教孩子识别颜色、形状和数字不感兴趣. 我们对教孩子们谈论他们的经历很感兴趣, 他们的想法和感受. 我们感兴趣的是教孩子通过学习提问来获得课外知识. 我们感兴趣的是通过学习对话和讲故事来教孩子分享他们的知识. 所有这些技能都是学习阅读和写作的基础. 阅读和写作是基于语言的技能，它们依赖于语言. 有阅读理解障碍的儿童有潜在的语言障碍.
学习阅读的过程与学习语言的过程相似. 孩子们学习书写的符号, 学习它们的意思，然后学习将它们重新组合成更复杂的形式和结构. 语言艺术阅读, 社会研究, 数学和科学都需要语言理解能力——理解符号语言系统的能力. TLM要求教师调整他们的教学输入，以匹配每个学生的理解水平. 教师通过重新引导来监督学生的反应, 套用, 简化和改写教学输入. 另一个重要的TLM技术是“桥接”，它确保学生的回答在交流上是有效的，对同龄人有社会意义.